地环学院师生在“全国优秀地理教研成果评比”中获多项奖励
文章来源：地理与环境科学学院 发布于：2022-05-26 浏览：483
由《中国地理教学参考》举办的“2022年全国优秀地理教研成果评比（第一阶段）”近日公布获奖名单，地理与环境科学学院2021级“本硕一体生”及导师提交的8件参赛作品获课件类特等奖和二等奖各1项、论文类二等奖2项、教学设计类二等奖2项三等奖1项、微课视频类二等奖1项，详细获奖信息如下：
“2022年全国优秀地理教研成果评比（第一阶段）”获奖信息
奖 项 | 作者姓名 | 作品名称 |
课件类特等奖 | 马莉 胡梦珺 | 洋流——寒、暖流的判别 |
课件类二等奖 | 雷苗苗 张勃 鱼建英 | 人口容量：区域资源环境承载力 |
论文类二等奖 | 王锦钰 | 人教版与中图版 “环境保护”教材表层系统对比分析 |
论文类二等奖 | 雷苗苗 张勃 鱼建英 | 人教版高中地理新旧教材图像系统分析 研究——以“产业区位因素为例” |
教设类二等奖 | 马莉 胡梦珺 | 基于学历案的 “水循环水与农业发展”教学设计 |
教设类二等奖 | 李嘉怡 胡梦珺 | “交”响丝绸•兰州 ——“交通运输与区域发展”教学设计 |
教设类三等奖 | 雷苗苗 张勃 鱼建英 | 人口的空间变化 |
微视类二等奖 | 雷苗苗 张勃 鱼建英 | 人口容量：区域资源环境承载力 |
“全国优秀地理教研成果评比”意在鼓励广大地理教师和师范生的教研热情、帮助青年地理教师专业发展、发现并培养地理教研新秀。“2022年全国优秀地理教研成果评比（第一阶段）”全国各地初高中教师、教研员、高校地理师生共提交作品800多份，经专家及团队匿名分组评审及编辑部审定后公布获奖名单；第二阶段作品提交将于2022年7月31日截止。