根据校党委和院党委开展“三严三实”专题教育实施方案要求,
王书记从“三严三实”的文化、思想、实践和现实根源深入阐释了“三严三实”的渊源。从文化根源看,“三严三实”源自中华民族优秀的传统文化;从思想发展看,“三严三实”源自中国共产党人的不懈探索;从社会实践看,“三严三实”源自中国特色社会主义的伟大实践;从当代现实看,“三严三实”源自习近平总书记的长期思考。“三严三实”的重要价值和意义体现在它是党员干部立志修身的新航标;是加强党的作风建设的新举措;是全面深化改革的正能量;是实现“两个一百年”奋斗目标的软实力;是实现中华民族伟大复兴中国梦的推动力。同时,王书记还对“三严三实”的真实内涵和实质、相互的逻辑关系以及如何践行“三严三实”等方面进行了深入分析,强调了目前领导干部学习“三严三实”的必要性和重要性。
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